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[Veille] Les bibliothécaires, acteurs de la recherche : journée d’étude du 47ème congrès de l’ADBU

Publié le par veilleprobu

Les bibliothécaires, acteurs de la recherche 

"Les services d’appui à la recherche font partie intégrante des missions dévolues aux bibliothèques universitaires. Ils connaissent un essor important ces dernières années, du fait de l’apparition, avec le numérique, de nouveaux objets de production et diffusion scientifiques (blogs, réseaux sociaux de la recherche, carnets de recherche numérique, etc.), ou de la massification et de la facilité de manipulation accrue d’objets plus traditionnels, comme les données de la recherche." [Source : www.adbu.fr]

Lire le billet et consulter le programme

http://adbu.fr/journee-detude-du-47eme-congres-de-ladbu-les-bibliothecaires-acteurs-de-la-recherche/?utm_content=bufferfaeb5&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

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[Veille] Europeana Photography : 2 millions de photos d'archives européennes à explorer en ligne

Publié le par veilleprobu

"Les amoureux de la photographie peuvent explorer depuis une collection en ligne unique et ambitieuse des millions de clichés datant de la fin du 19e au début du 20e siècle.

Une cinquantaine d'institutions européennes issues de 34 pays ont collaboré à ce projet titanesque qui propose aujourd'hui plus de deux millions d'images historiques issues des 100 premières années de la photographie (de la fin du 19e au début du 20e siècle).

Véritable mine d'or pour les chercheurs et les historiens, cette collection d'archives thématiques a été baptisée Europeana Photography et est disponible sur le site de la bibliothèque numérique européenne Europeana. Elle a été créée grâce à l'association Photoconsortium, qui souhaite par l'intermédiaire de ce projet ouvrir le patrimoine photographique européen à tous."

[Source : http://www.archimag.com]

Lire le billet

http://www.archimag.com/archives-patrimoine/2017/05/30/europeana-photography-2-millions-photos-archives-europeennes-explorer

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[Veille] La bibliothèque, une maison des communs du savoir : parution de l'ouvrage Communs du savoir et bibliothèques

Publié le par veilleprobu

A l'occasion de la parution au Cercle de la Librairie de l'ouvrage Communs du savoirs et bibliothèques, sous la direction de Lionel Dujol, l'auteur livre sa vision de cette question sur son blog, la Bibliothèque apprivoisée. A lire pour se faire une idée des enjeux que sous-tend la notion de "communs du savoir".

Lire le billet

https://labibapprivoisee.wordpress.com/2017/05/30/la-bibliotheque-une-maison-des-communs-du-savoir/

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[Veille] Open Access et nouvelles formes de publication scientifique : un point sur la journée d'étude de l'université de Paris X-Nanterre

Publié le par veilleprobu

A lire absolument pour faire le point sur l'évolution des questions liées à l'Open Access, le compte-rendu de la JE du 8 décembre dernier à l'université de Paris X-Nanterre, rédigé par Nicolas Garrec et publié le 18/05/2017 sur le http://bbf.enssib.fr :

" A l’occasion de l’inauguration du portail Hal (Hyper Articles en Ligne) de l’Université Paris Nanterre, s’est tenue une journée d’étude dédiée à l’Open Access et aux nouvelles formes de publications scientifiques. Alors que l’Open Access connaît un essor international, cette journée d’étude a été l’occasion d’analyser le paysage de l’édition numérique tout en échangeant sur différentes expériences. Comment s’organise actuellement l’édition en Open Access, quelles initiatives sont prises et quelles sont ses perspectives ? Toutes ces interrogations permettent de nourrir le débat sur l’avenir de l’édition scientifique. "

Lire le compte-rendu

http://bbf.enssib.fr/tour-d-horizon/open-access-et-nouvelles-formes-de-publication-scientifique_67522

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[Veille] Analyse/Enquête ADBU – L’accueil des lycéens dans les bibliothèques de l’enseignement supérieur

Publié le par veilleprobu

" Les lycéens constituent un public encore mal connu des bibliothèques de l’enseignement supérieur. Pourtant, leur accueil représente un enjeu réel, non seulement parce que leurs besoins méritent d’être identifiés avec précision, mais également parce qu’ils sont eux-mêmes de futurs étudiants pour qui la fréquentation de la bibliothèque constitue l’un des premiers contacts avec l’université et les services qu’elle propose.

En mai 2016, la commission Pédagogie et documentation de l’ADBU a donc adressé, auprès de ses membres, un questionnaire d’enquête portant sur l’accueil des publics lycéens en bibliothèque. Parmi les 165 établissements ayant répondu à ce questionnaire, 141 accueillaient des lycéens d’une manière ou d’une autre. L’ensemble de ces établissements répondants constitue l’échantillon retenu et se situe dans toute la France, métropolitaine et ultramarine."

[Source : wwww.adbu.fr]

https://adbu.fr/analyse-enquete-adbu-laccueil-des-lyceens-dans-les-bibliotheques-de-lenseignement-superieur/

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[Veille] Nouvelle publication au Cercle de la Librairie « Vers de nouveaux catalogues » : quelles questions, quelles réponses ?

Publié le par veilleprobu

Une nouvelle publication au Cercle de la Librairie « Vers de nouveaux catalogues » : quelles questions, quelles réponses ?, sous la coordination d'Emmanuelle Bermès a attiré notre attention :

"L’ouvrage veut rendre compte, à travers l’ensemble de ses contributions (table des matières), de ce que sera l’avenir des catalogues. Le procédé est le suivant : chaque contributeur essaie de rendre compte, à travers un retour d’expérience précis illustrant le propos (la plateforme data.bnf.fr, la FRBRisation des données, le projet SGBm du réseau Sudoc, le futur data lake de l’INA, etc.), de lignes de fond qui permettent d’anticiper ce que seront les catalogues demain.

(...) Parmi celles-ci : les catalogues seront (de plus en plus) alimentés par des flux, les informations seront enrichies, les notices ne seront qu’une manière de visualiser l’information (article de Raphaëlle Lapôtre sur la datavisualisation, et de Gautier Poupeau sur l’éclatement des notices en données), leur gestion sera de plus en plus collaborative — la description stricte des documents ne sera finalement qu’un type de contenu parmi d’autres, de ce que les bibliothèques diffuseront à leurs internautes, après avoir agrégé et produit des informations sur leurs ressources. L’ouvrage est l’occasion d’avoir aussi une bonne synthèse sur l’état d’avancement de la transition bibliographique (...).

[Source : Biblothèques reloaded - Mobilis in mobile, via Facebook]

 

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[Veille] L'offre numérique des Presses de l'ENSSIB se diversifie

Publié le par veilleprobu

 

L'offre numérique des Presses de l'ENSSIB se diversifie

Visuel candidatures aux masters "Les Presses de l'enssib sont inscrites dans une démarche de diffusion accrue des contenus et d’élargissement du lectorat. Une partie du catalogue est donc désormais disponible via OpenEdition Books.
Grâce à cette nouvelle diffusion des livres électroniques des Presses, vous avez d'ores et déjà accès à plus d'une vingtaine de titres, antérieurs à 2014. D'ici à la fin de l'année, vous retrouverez 40 titres.
Les 3 collections des Presses sont ainsi disponibles à l'acquisition auprès des bibliothèques abonnées au programme OpenEdition Freemium for Books. Certains titres sont proposés en libre accès freemium (format HTML en libre accès pour tous, formats PDF et ePub téléchargeables pour les usagers des établissements ayant acquis les ouvrages). D'autres sont en accès exclusif (contenus accessibles aux seuls usagers des établissements ayant acquis les ouvrages aux formats HTML, PDF et ePub). Enfin, la récente collection La Numérique et quelques titres plus anciens sont en libre accès, comme sur le site de l'Enssib.
" [Source : http://www.enssib.fr/]

Visualiser les titres sur la plateforme Open Edition Books

http://books.openedition.org/pressesenssib/

 

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[Veille] Dernier n° d'I2D de l'ADBS sur le Design Thinking, avec Magalie Le Gall et Benjamin Caraco parmi les rédacteurs

Publié le par veilleprobu

"Autrefois, l'information était une ressource rare et l'enjeu principal était de la rendre disponible. Nous vivons désormais dans un contexte d'abondance. Que l'on songe par exemple au Big data : cette somme considérable de données n'a de valeur que si elle est compréhensible et utilisable. Pour les professionnels de l'information, cette mutation implique des questions nouvelles : comment améliorer l'interaction entre un utilisateur et des données par exemple ? Comment transformer un stock d'informations en véritable service ? Le « design thinking » est une méthode dont la finalité est précisément de concevoir des services centrés sur l'utilisateur. L'objet de ce dossier est d'examiner de quelle façon cette approche innovante peut bénéficier aux professionnels de l'information et de la documentation". " Dossier réalisé sous la direction de Nicolas BEUDON" [Source : www.adbs.fr]

Magalie Le Gall et Benjamin Caraco, anciens de la DBIST de l'UVSQ, ont contribué à ce numéro

Il est accessible sous Cairn (en accès payant pour la plupart des articles)

Lire le numéro d'I2D : https://www.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2017-1.htm

(Merci à notre collègue Maryline Desaintjean pour sa veille)

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[Veille] Les enjeux du numérique concernant les ressources documentaires en SHS

Publié le par veilleprobu

Un nouvelle étude de l'Inspection générales des Bibliothèques vient de paraître, à lire si l'on est acquéreur, ou que l'on présente les concours : "Les enjeux du numérique concernant les ressources documentaires en SHS"

https://cache.media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2017/46/6/RAPPORT_enjeux_du_numerique_SHS_final_ct_743466.pdf

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[Veille] Le site Jurisguide fait peau neuve (BIU Cujas)

Publié le par veilleprobu

"Les ressources proposées sur le Jurisguide sont réparties en deux ensembles :

ressources documentaires : 140 fiches descriptives de revues, encyclopédies, dictionnaires, banques de données
ressources pédagogiques : 82 guides et supports pédagogiques
"

http://www.jurisguide.fr/

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