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[Veille] Les étudiants et les livres numériques

Publié le par veilleprobu

"A signaler dans la revue Communication une étude de Vincent Chabault sur la lecture de livres numériques auprès des étudiants. Elle a été réalisée auprès de 250 étudiants, la grande majorité des trois universités parisiennes et de proche banlieue (Paris Descartes, Paris Diderot et Paris-Est Créteil Val de Marne), à plus de 80% de sexe féminin. "Elle constate l’existence d’une plus forte pratique de lecture de livres numériques chez les étudiants que dans l’ensemble de la population. L’éditeur et l’auteur pourraient être plus inquiets pour leurs revenus." (Source : Aldus - tout sur le livre numérique, depuis 2006)

Lire la suite sur : http://aldus2006.typepad.fr/mon_weblog/2015/02/les-%C3%A9tudiants-et-les-livres-num%C3%A9riques.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+typepad%2FOEkF+%28Aldus+-+2006%29&utm_content=Netvibes

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[Veille] E-books en illimité : légal ou illégal ?

Publié le par veilleprobu

"Le rapport de la médiatrice du livre, Laurence Engel, sur la légalité des offres de lecture par abonnements, a soulevé de nombreuses réactions de la part des différents acteurs du livre.
La ministre de la Culture et de la Communication Fleur Pellerin a réagi en indiquant que de nombreux types d’abonnements sont compatibles avec le cadre défini par la loi du 26 mai 2011, mais que d'autres ne le sont pa
s." (ENSSIB)

Lire la suite sur : http://www.enssib.fr/breves/2015/02/24/e-books-en-illimite-legal-ou-illegal

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[Veille] L’impression à la demande et les bibliothèques

Publié le par veilleprobu

"Les possibilités offertes par l’impression à la demande ont fait couler beaucoup d’encre dans les bibliothèques étrangères, en particulier outre-Atlantique mais relativement peu en France. Un article de synthèse en français sur le sujet semble donc particulièrement opportun." (Source : BBF)

Lire la suite sur : http://bbf.enssib.fr/contributions/l-impression-a-la-demande-et-les-bibliotheques

Publié dans Affaires générales

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[Veille] Etude Médiamétrie Internet 2014 : complémentarité des écrans et plus d’interactivité

Publié le par veilleprobu

"Médiamétrie a dévoilé les chiffres de l’année Internet en 2014. Toutes les catégories de la population française sont de plus en plus connectées sur tous les écrans, une croissance portée par celle des écrans smartphones et tablettes que ce soit pour se divertir, consommer, ou communiquer. Estelle Duval, directrice du département Internet & Médiamétrie/NetRatings, commente ces résultats." (Source : je bosse dans le web)

Lire la suite sur : http://www.jebossedansleweb.com/etude-mediametrie-internet-2014-complementarite-ecrans-dinteractivite/?utm_content=bufferdacbe&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

Publié dans Affaires générales

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[Veille] Mir@bel : une porte d’entrée sur l’univers en ligne des revues !

Publié le par veilleprobu

"Mir@bel, pour « Mutualisation d’informations sur les revues et leurs accès dans les bases en ligne » est à la fois un site web centré sur les revues (http://www.reseau-mirabel.info/) et un réseau de professionnels de l’information." (Source : Tribunes compétences informationnelles)

Lire la suite sur : https://tribuneci.wordpress.com/2015/02/23/mirabel-une-porte-dentree-sur-lunivers-en-ligne-des-revues/

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[Veille] Formation des usagers dans les bibliothèques universitaires

Publié le par veilleprobu

"Un rapport de l'Inspection générale des bibliothèques dresse un état des lieux des actions de formation des usagers au sein des bibliothèques universitaires. Celui-ci confirme que la formation occupe une place importante dans le mouvement de reconfiguration des locaux et des services induit par l’émergence du modèle du learning center." (Source : ENSSIB)

Lire la suite sur : http://www.enssib.fr/breves/2015/02/26/formation-des-usagers-dans-les-bibliotheques-universitaires

Publié dans Formation des usagers

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[Veille] Impulser et piloter l’innovation en bibliothèque : mode d’emploi

Publié le par veilleprobu

"Mémoire de fin d'étude du diplôme de conservateur, promotion 23, portant sur les manières de piloter l'innovation en bibliothèque en tenant compte des moyens humains et des stratégies institutionnelles." (Source : ENSSIB)

Pour accéder au mémoire : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/65045-impulser-et-piloter-l-innovation-en-bibliotheque-mode-d-emploi?utm_content=bufferd820f&utm_medium=social&utm_source=facebook.com&utm_campaign=buffer

Publié dans Affaires générales

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[Veille] La publication scientifique : du papier au numérique

Publié le par veilleprobu

"La publication scientifique est un modèle économique improbable ! Le produit de base est créé par des chercheurs qui réalisent un travail de recherche et écrivent un article pour transmettre ce qu’ils ont appris à d’autres chercheurs. La valeur ajoutée provient également des chercheurs qui évaluent l’article et suggèrent des améliorations. Les clients sont principalement des chercheurs qui à travers leurs laboratoires paient de plus en plus cher pour pouvoir lire leurs articles. Quelque chose vous choque ? ils paient pour accéder à leur propre travail ? Nous avons demandé à Pascal Guitton de nous expliquer pourquoi et comment nous en sommes arrivé à une telle arnaque." (Source : Le Monde.fr)

Lire la suite sur : http://binaire.blog.lemonde.fr/2015/02/17/la-publication-scientifique-du-papier-au-numerique/

Publié dans Affaires générales

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Cataloguer demain, conduire le changement : les interventions sont en ligne

Publié le par veilleprobu

Vous pouvez consultez via le lien ci-dessous les captations vidéos de la journée d'étude du 4 février dernier, organisée par l'ADBU en collaboration avec l’ABES. Vous y trouverez notamment une intervention de Nathalie Watrin présentant les changements qui ont eu lieu ces dernières années en particulier sur le pôle de la politique documentaire.

http://adbu.fr/actualites/retour-en-images-sur-la-je-adbu-abes-cataloguer-demain-conduire-le-changement/

[Sources : Fil ABES, site de l'ADBU]

Publié dans Affaires générales

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"Vers une rénovation des URFIST"

Publié le par veilleprobu

"Les URFIST (Unités Régionales de Formation à l'Information Scientifique et Technique) viennent d'être l'objet de recommandations sur le site de l'Inspection Générale des Bibliothèques. (...). Pour consolider ces structures, le rapport propose un renforcement de la recherche, une meilleure articulation avec la formation, la structuration nationale du réseau des URFIST en GIS (Groupement d'Intérêt Scientifique) et enfin, la redéfinition des modes d’implantation, de financement et de fonctionnement." [Source : Brèves de l'ENSSIB, Elisabeth Noël]

Publié dans Affaires générales

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