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Ertzscheid revient sur les "ressources pédagogiques libres"

Publié le par veilleprobu

Pour faire le point sur les ressources pédagogiques libres ( et gratuites?) en ligne et prolonger la réflexion sur la valorisation et la diffusion de ces ressources pédagogiques:

 

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2011/10/ressources-educatives-libres.html

Publié dans Politique documentaire

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Nouvelle parution des Presses de l'ENSSIB: La formation des doctorants à l’information scientifique et technique

Publié le par veilleprobu

 

Cet ouvrage se propose de poser quelques jalons afin d’alimenter la réflexion des divers protagonistes, universitaires, documentalistes, bibliothécaires, qui interviennent auprès du doctorant pour l’informer ou le guider tout au long de son parcours : quels seraient les attentes des doctorants et les besoins du monde académique ? Quelles connaissances et compétences les formateurs ont-ils à mobiliser ? Quels enseignements tirer des expériences et dispositifs mis en place ? Autant de questions pour approcher une thématique à la morphologie complexe.

 

http://www.enssib.fr/presses/catalogue/la-formation-des-doctorants-a-l-information-scientifique-et-technique

Publié dans Formation des usagers

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Un "bon cours" selon Olivier Ertzscheid. Formateurs, à bon entendeur salut!

Publié le par veilleprobu

Qu'est-ce qu'un "prof numérique"? Comment faire évoluer les pratiques de l'enseignement à l'heure d'Internet?

Olivier Ertzscheid propose une vision renouvelée de l'enseignement à l'université.

Une réflexion nécessaire et certainement des idées intéressantes à glaner pour continuer à faire évoluer les formations que nous proposons à la BU...

 

http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2011/10/le-prof-numerique.html

Publié dans Formation des usagers

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